पानी की कहानी Class 8 Question Answer ॥ Pani Ki Kahani Question Answer Class 8॥ पानी की कहानी प्रश्न उत्तर क्लास 8
आप सभी का इस आर्टिकल में स्वागत है आज हम इस आर्टिकल के माध्यम पानी की कहानी के प्रश्न उत्तर क्लास 8, पानी की कहानी class 8 question answer को पढ़ने जा रहे हैं। जो पश्चिम बंगाल के सरकारी विद्यालय के कक्षा 8 के पाठ 8 पानी की कहानी से लिया गया है जिसके लेखक रामचन्द्र तिवारी जी है। तो चलिए पानी की कहानी के प्रश्न उत्तर क्लास 8, पानी की कहानी class 8 question answer, Pani Ki Kahani Question Answer Class 8 को देखें-
वस्तुनिष्ठ प्रश्न :
प्रश्न 1. ‘पानी की कहानी’ पाठ किस शैली में लिखा गया है?
(क) वर्णनात्मक शैली
(ख) पत्र शैली
(ग) आत्मकथात्मक (✔)
(घ) डायरी शैली
उत्तर :
(ग) आत्मकथात्मक
प्रश्न 2. ओस कहाँ से आई थी?
(क) घास से
(ख) पीपल के पेड़ से
(ग) आम के पेड़ से
(घ) बेर के पेड़ से (✔)
उत्तर :
(घ) बेर के पेड़ से
प्रश्न 3. किसके लिए ओस के असंख्य बंधुओं ने अपने प्राण नाश किए?
(क) मनुष्य
(ख) पक्षी
(ग) जीव
(घ) पेड़ (✔)
उत्तर :
(घ) पेड़
प्रश्न 4. ओस के पुरखे कौन-कौन से गैस हैं?
(क) नाइट्रोजन ओषजन
(ख) हद्रजन कार्क्म डाईआक्साइड
(ग) हद्रजन – ओषजन (✔)
(घ) हद्रजन नाइट्रोजन
उत्तर :
(ग) हद्रजन ओषजन।
प्रश्न 5. पृथ्वी प्रारंभ में कैसा गोला थी?
(क) लोहे का
(ख) ताँबे का
(ग) मिट्टी का
(घ) आग का (✔)
उत्तर :
(घ) आग का।
लघुउत्तरीय प्रश्न :
प्रश्न 1. क्रोध और घृणा से कौन काँप उठी?
उत्तर :
ओस क्रोध और घृणा से काँप उठी।
प्रश्न 2. किसके शरीर से चमक निकलती थी?
उत्तर :
प्रकाश पिंड के शरीर से चमक निकलती थी।
प्रश्न 3. इनका शरीर कब ओषजन और हद्रजन में विभाजित हो गया?
उत्तर :
उनका शरीर अरबों वर्ष पहले ओषजन और हद्रजन में विभाजित हो गया।
प्रश्न 4. किस कारण वह बूँद बनकर नीचे कूद पड़ी?
उत्तर :
बहुत सारे भाप और जल कणों के मिलने से उसका शरीर भारी हो गया, इसलिए वह बूँद बनकर नीचे कूद पड़ी।
प्रश्न 5. पहाड़ों के पत्थरों का रेत रूप कैसे बनता है?
उत्तर :
बूँदों के लगातार प्रहार से पहाड़ों के पत्थर टूटकर छोटे-छोटे टुकड़ों में बंट गए और इसी तरह वे रेत का रूप बन गए।
बोधमूलक प्रश्न :
प्रश्न 1. पानी का जन्म कैसे हुआ?
उत्तर :
हद्रजन और ओषजन गैसों से भाप बनी, जो पृथ्वी के चारों ओर घूमने लगी। बाद में वह भाप ठंडी होकर बर्फ बन गई। जब यह बर्फ नीचे दबने लगी, तो वह पिघलकर पानी में बदल गई।
प्रश्न 2. प्रारंभ में पानी के शरीर का रूप कैसा था और क्रमशः कैसा हो गया?
उत्तर :
शुरुआत में पानी का शरीर हद्रजन और ओषजन गैसों के रूप में था। फिर ये गैसें मिलकर ओस की बूँदों में बदल गईं। बूँदें भाप बनकर पृथ्वी के चारों ओर घूमने लगीं। बाद में भाप ठंडी होकर ठोस बर्फ बन गई। यह बर्फ पिघलकर पानी में बदल गई।
प्रश्न 3. समुद्र के भीतर उसने क्या-क्या देखा?
उत्तर :
समुद्र के भीतर उसने धीरे-धीरे रेंगने वाले घोंघे, जालीदार मछलियाँ, भारी-भरकम कछुए और हाथों वाली मछलियाँ देखीं। एक मछली के आठ हाथ थे जिनसे वह अपने शिकार को पकड़ती थी। उसने एक सुंदर चमकने वाली मछली भी देखी। समुद्र की गहराई में उसे मोटे पत्तों वाले छोटे पेड़, पहाड़ियाँ, घाटियाँ, गुफाएँ और तरह-तरह के जीव-जन्तु दिखाई दिए।
प्रश्न 4. ज्वालामुखी किसे कहते हैं?
उत्तर :
जब पृथ्वी की सतह फट जाती है और उससे धुआँ, रेत, पिघली हुई धातुएँ और आग की लपटें निकलती हैं, तो उसे ज्वालामुखी कहते हैं।
प्रश्न 5.पहाड़ से गिर सरिता बन वह क्या करती है और कहाँ पहुँचती है?
उत्तर :
पहाड़ से गिरकर वह सरिता बन जाती है। रास्ते में वह कभी भूमि को काटती है, तो कभी पेड़ों को खोखला करके गिरा देती है। बहते-बहते वह एक दिन एक नगर के पास पहुँच जाती है।
विचार और कल्पना
1. चित्रांकन द्वारा बादल, झरना, नदी का दृश्य बनाकर उसे कक्षा में प्रदर्शित कीजिए।
2. जल की तीन अवस्थाओं के बारे में बताइये।
उत्तर :
जल तीन अवस्थाओं में पाया जाता है:
ठोस अवस्था (Solid Form):
जब जल बहुत ठंडा हो जाता है, तो यह बर्फ (Ice) में बदल जाता है। इसे जल की ठोस अवस्था कहते हैं। बर्फ का प्रयोग ठंडक पहुँचाने और खाद्य सामग्री को संरक्षित करने के लिए किया जाता है।द्रव अवस्था (Liquid Form):
हम जो सामान्य पानी पीते हैं, वह जल की द्रव अवस्था है। यह जल की सबसे सामान्य और उपयोगी अवस्था है।वाष्प अवस्था (Gaseous Form):
जब जल को गर्म किया जाता है, तो यह भाप (Steam) या वाष्प में बदल जाता है। यह जल की गैसीय अवस्था होती है। इसे हम चाय बनाते समय या पानी उबालते समय देख सकते हैं।
भाषा बोध :
1. संस्कृत के वे शब्द जिनका हिन्दी में वैसे ही प्रयोग किया जाता है, उन्हें तत्सम शब्द कहते हैं। जैसे-दुग्ध , दधि, अग्नि, वर्षा आदि।
संस्कृत के जिन शब्दों को हिन्दी में बदलकर प्रयोग किया जाता है, उन्हें तद्भव शब्द कहते हैं। जैसे- दूध, दही, आग, बारिश।
निम्नलिखित शब्दों में से तत्सम शब्द और तद्भव शब्द को अलग कीजिए-
मोती, उज्ज्वल, हाथ, कार्य, दृश्य, छेद, क्षण, पत्थर, मुँह, कार्य, धुँआ, पुरखे, भूमि, प्रत्यक्ष, मनुष्य।
तत्सम शब्द – तद्भव शब्द
तत्सम शब्द –
- उज्ज्वल
- कार्य
- दृश्य
- क्षण
- भूमि
- प्रत्यक्ष
- मनुष्य
तद्भव शब्द –
- मोती
- हाथ
- छेद
- पत्थर
- मुँह
- धुँआ
- पुरखे
2. जो शब्द किसी संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता बताते हैं उन्हें विशेषण कहते हैं। जैसे- दयालु, भारतीय, सुन्दर आदि।
निम्नलिखित शब्दों के विशेषण रूप –
- अंग्र (अंगर / जंगल) – जंगली
- प्रकृति – प्राकृतिक
- नगर – नागरिक
- दर्शन – दर्शनीय, दार्शनिक
- श्रद्धा – श्रद्धालु (आपने “श्रद्यालु” लिखा है, सही शब्द “श्रद्धालु” है)
- साहस – साहसी
- अनुभव – अनुभवी
- शक्ति – शक्तिमान, शक्तिशाली
3. निम्नलिखित शब्द युग्मों को वाक्य में प्रयोग कीजिए –
❖ शब्द युग्मों का वाक्य प्रयोग:
इधर-उधर – सड़क पार करते समय इधर-उधर देखकर चलना चाहिए।
उथल-पुथल – अचानक आए भूकंप से पूरे शहर में उथल-पुथल मच गई।
बंधु-बांधवों – मैंने अपने जन्मदिन पर सभी बंधु-बांधवों को आमंत्रित किया।
जैसे-तैसे – जैसे-तैसे उसने समय पर अपना होमवर्क पूरा कर लिया।
चहल-पहल – मेले में लोगों की बहुत चहल-पहल थी।
आस-पास – हमारे स्कूल के आस-पास कई पुस्तक दुकानें हैं।
मैली-कुचैली – वह भिखारिन मैली-कुचैली साड़ी में सड़क के किनारे बैठी थी।
लाल-पीला – मेरी गलती पर वह गुस्से से लाल-पीला हो गया।
उछलने-कूदने – बच्चों को मैदान में उछलने-कूदने में बहुत आनंद आता है।
4. निम्नलिखित शब्दों के अंग्रेजी के समान अर्थ वाले शब्द लिखिए –
❖ हिन्दी शब्द — अंग्रेज़ी समानार्थक शब्द
- हद्रजन — Hydrogen
- ओषजन — Oxygen
- रासायनिक क्रिया — Chemical Reaction
- तापक्रम — Temperature
- दुर्घटना — Accident
- धन्यवाद — Thanks
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